远程教育中微课程的设计原则与应用探索

摘要：

随着微时代的来临,微学习、微教学一定程度上对传统教学理念产生了冲击.微课程的出现是教育领域中的一次变革,顺应了学习者的学习需求.微课程不仅对传统教育产生了重要影响,而且在远程教育学习中发挥着重要作用.在微课程的设计中,一定要以学生为中心、坚持开放式的设计理念,做到微课程资源的碎片化与整体性相统一.此外,我们还要注重微课程在实践应用中的探索,不断提高微课程的使用效果.

关键词：微时代、微学习、微课程、远程教育

所属期刊栏目：19

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2014-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31