MOOCs对开放大学教学组织形式的影响

摘要：

一、什么是MOOCs
MOOCs(Massive Open Online Courses)即大规模开放在线课程.根据“国际教育信息化2013地平线报告(高等教育版)”,“大规模”不仅仅强调数以万计的学习者群体数量,而且强调师生进行规模化的协作、交互和评价;“开放”不仅指课程的免费特征,而且强调课程的可复制、重组、无任何获取和交互障碍,甚至强调课程内容的高质量;“在线”指课程主要是基于网络开展教学(张铁道、殷丙山,2013).

机标关键词：大学教学、组织形式、在线课程、教育信息化、群体数量、课程内容、交互障碍、高等教育、规模化、地平线、重组、质量、学习、协作、网络、铁道、特征、评价、获取、复制

所属期刊栏目：18

分类号：G4 ;G43

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11