开放教育新生入学阶段非学术支持服务的思考

摘要：

开放教育学生在学习过程中经常被一些教务、考试以及学习平台如何使用的问题困扰,无形中增加了非课业因素带来的学习成本.而这些问题通过入学阶段的非学术支持服务的加强可以得到一定程度的改善.针对开放教育及开放教育学生的特点,围绕关键环节进行学生入学阶段非学术支持服务设计,将得到良好的效果.

关键词：开放教育、入学教育、非学术、学习支持服务

所属期刊栏目：18

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：江苏广播电视大学“十二五”规划立项重点课题《开放大学网络学习环境下的教务管理行为研究与重构》12SEW-Z-007

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25