10.3969/j.issn.1008-469X.2012.04.025
对工商管理专业教学资源有效利用的探索
目前开放教育提供的学习资源种类很多,看似可以满足学生自主学习的需要,但实际上有许多资源闲置和浪费,而学生需要的资源又得不到满足。在目前信息技术的发展水平下,遵循开放教育的教学理念,针对工商管理专业学生的特点,对现有教学资源进行研究整合,建立适合学生自主学习的新资源,提高教学资源利用的有效性势在必行。
开放教育、教学资源、自主学习、有效性
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G642.42(高等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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