大学英语教学中的通识教育探索

摘要：

大学英语教学与通识教育的关系密切。大学英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力和提高学生的综合文化素养,这与通识教育的目标是一致的;同时大学英语课程具有人文性的特点,对于实施通识教育意义重大。因此,在大学英语教学中引入新的教学方式,即自主学习、合作学习、策略学习和探究学习来实施通识教育,从而促进学生的语言和综合素质得到全面发展。

关键词：通识教育、大学英语、教学方式

所属期刊栏目：17

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目《理工科院校大学英语教学模式改革与实践》09-3-0552009-8-1

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77