对基层电大基于网络课程考核的思考

摘要：

网络课程考核,具有强化＂形考＂、调控学生、增进交流等功能。基层电大通过网络课程考核可以转变学习态度、增强学习主动性、促进考试公平、提升教师责任感、提高教学水平。同时,基层电大网络课程考核在教学难度、教师、学生和网络课程建设还存在一些问题,可以采取做好考前培训、建立课程改革试点、规范管理的形成性考核措施。

关键词：基层电大、基于网络课程考核、问题、思考

所属期刊栏目：17

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36