高职“计算机编制预算”课程的教学设计研究

摘要：

教学设计是教师依据现代教育教学原理，为了达到教学目标，根据学生的认知结构，对教学目标、教学内容、教学模式、教学方法和考核手段等进行的设计，是重要的教学准备环节。高职工程造价专业“计算机编制预算”这门课程有其专业和课程的特殊性，如何依据以“工作过程为导向”的课程观对其进行课程设计是值得研究的。

关键词：高职、工程造价、计算机编制预算、教学设计

所属期刊栏目：16

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：河北广播电视大学2010年立项课题《高职工程造价专业课程设置优化问题研究》2010D016

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76