浅析大学英语教学中的人文素质教育

摘要：

人文精神反映了人的内在价值和社会的普遍正义,是大学英语教育的灵魂.加强学生人文素质教育,需要在大学英语教学过程中对师生角色进行重新定位,重点培养学生的独立性和自主性,培养学生自我实现的理念,要在英语教学实践中充分开掘其中的人文资源,开发学生的个性、创新意识和能力,使学生成为综合素质全面发展的完整的人,要善于通过课堂教学培养学生的审美情趣,重视情感陶冶,激发学生学习的潜能.

关键词：英语教学、素质教育、人文精神

所属期刊栏目：16

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2011-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63