谈高职高专学生英语听力自主学习能力的培养

摘要：

英语中的听力在英语听、说、读、写四种技能中处于首要位置.当前高职高专英语听力教学中存在的不少问题,探索在高职英语教学中建立听力自主学习教学模式和培养学生听英语的良好习惯具有迫切的现实意义,从而能够有效地培养高职高专学生听力自主学习能力,进一步提高他们的英语听力水平.

关键词：高职高专学生、英语听力、自主学习、教学模式

所属期刊栏目：15

分类号：H319.9(英语)

在线出版日期：2011-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75