10.3969/j.issn.1008-469X.2010.04.028
网络环境下电大学员的负面学习心理及调整
网络环境下电大学员以自主学习为主,对电大学员的学习心理进行研究具有重要意义.电大学员的负面学习心理有多种表现,可以归纳为三大类,即分别由学习动机、学习能力和学习目的引发的负面学习心理.只有针对不同的学习心理采取不同的方法进行调整,才能收到良好的效果.
网络环境、负面学习心理、调整
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G728(成人教育、业余教育)
2010-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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