高师教育实习的现状分析

摘要：

作为提高教师实操能力和专业素养的必要途径和环节,教育实习是师范院校进行教育改革,提高人才培养质量的重要方面.基于对实习生和进行过教育实习指导的一线教师的调查,对高师教育实习的现状和存在的问题进行分析,并提出了改进意见,其对师范教育的改革乃至教师教育新模式的建构具有一定的借鉴意义.

关键词：高师教育、教育实习、现状分析

所属期刊栏目：15

分类号：G652.44(师范教育)

在线出版日期：2010-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62