ESL写作课堂策略之电子邮件讨论中的合作学习

摘要：

ESL写作课堂将实施电子邮件纳入合作学习以及写作过程.师生双方对本方法实施的成功与否都有重要的作用.而且,学习氛围、任务结构和任务内容在学习方法中都起到了借鉴作用.为了进一步提高学生的英语语言能力,促进学生学习的积极态度和兴趣,尤其是提高学生在ESL课堂上的表现,电子邮件提供了一系列的便利.

关键词：ESL写作课堂、电子邮件、合作学习、策略

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23