试论提高非英语专业学生ESP听说能力的必要性及策略

摘要：

专门用途英语(English for Special Purposes,简称ESP)多为高年级学生开设,而非英语专业的学生之前的英语学习多以通过大学英语四、六级为目的,并不注重听说能力的培养.到了专门用途英语学习阶段,他们也往往止步于获得相应的读、写、译能力,对于听说仍缺乏应有的重视.而专门用途英语因其与专业知识的密切相关性,更有利于提高学习者的实践应用能力.因此,加强非英语专业学生在专门用途英语方面的听说能力培养是极具现实意义的.

关键词：非英语专业学生、专门用途英语、听说

所属期刊栏目：14

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65