论在我国高校公共英语教学中渗透中国传统文化教育

摘要：

在目前英语全球化的语境下,在大学公共英语课中渗透中国传统文化教育已成为当务之急.作为英语教师,我们可以通过课堂教学强化本国文化学习、加强对学生的爱国主义教育,也可以利用业余时间通过开发校本课程、创建专题网站等手段增强学生的民族文化意识,使学生最终学会以平等客观的态度对待世界各国文化,并使中华文化在国际交流中保持其民族特色.

关键词：英语教学、中国传统文化、对策

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60