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10.3969/j.issn.1008-469X.2009.01.018

高职园林技术专业学生综合职业能力的培养

引用
高职教育应以就业为导向,以培养学生综合职业能力为核心.专业能力是综合职业能力体系建设的重点和基础,通过加强实践教学、改进教学方法、产学研结合及推行"双证书"制等途径进行培养,而体现职业特色的教学方案、完善的实践教学基地、素质优良的师资队伍则是重要的保障措施.

高职园林技术、职业能力、培养

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G642.1(高等教育)

河北政法职业学院科研项目《高职园林技术专业学生综合职业能力的培养研究》课题200808005的研究成果之一

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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河北广播电视大学学报

1008-469X

13-1250/G4

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2009,14(1)

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