任务驱动教学模式在《程序设计基础》教学中的应用

摘要：

任务驱动教学模式是建构主义学习理论中的一种教学模式,强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合,学生必须拥有学习的主动权,教师则应不断引导和激励学生前进.该模式符合开放教育"以学生为主体,教师为主导"课程教学模式改革要求,将任务驱动教学模式应用到开放教育课程教学中,能充分发挥学生的主体作用,达到较好的教学效果.

关键词：任务驱动、开放教育、任务设计、任务实施、任务评价

所属期刊栏目：14

分类号：G642.1(高等教育)

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57