加强人文教育塑造健全人格——对高职学生素质教育的几点思考

摘要：

21世纪需要拥有丰富人文知识和科学思想的人才,人格塑造是高职素质教育的内核,人格塑造符合世界教育的发展趋势.职业教育需要将人文教育渗透于每个环节,语文是人文性很强的学科,语文教学中的人文教育是学生素质教育的源泉.

关键词：人格塑造、人文教育、语文教学

所属期刊栏目：13

分类号：G71;G40

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108