高职旅游管理专业"半工半读"教学模式探索

摘要：

半工半读、工学结合的教学实践,丰富、完善了高职旅游管理专业教学管理过程的各个重要环节,半工半读教育制度和教学过程的特点,强调了其在职业教育教学工作中的重要性.

关键词：半工半读、教学模式、教学环节

所属期刊栏目：13

分类号：G71;G64

资助基金：河北省教育科学研究规划课题06030121

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56