对数学美育的初步探讨

摘要：

作为美的一种形态,科学美已经在美学界站稳脚跟,数学科学的基础性及其特点使数学赢得了科学的"皇后"之地位,因此科学美的基础和它的主要内容乃数学美.如果在我们的课堂内外,让学生不断认识数学美,充分感受数学美,那数学的魅力就会使学生着迷,学生当然就会对数学产生浓厚的兴趣.

关键词：数学美、魅力、兴趣

所属期刊栏目：10

分类号：G447(教育心理学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90