开放教育中教师的服务性

摘要：

开放武教育课程能否成功地进行并达到预期的效果,教师是关键因素.教师是学生参加开放教育学习的引导者,是学生充分享受自主学习的服务者和学生顺利完成开放教育学业的管理者.

关键词：开放教育、教师、自主学习、引导、服务、管理

所属期刊栏目：10

分类号：G724(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92