10.3969/j.issn.1008-469X.2005.05.034
浅谈创造良好的课堂心理气氛
课堂心理气氛能极大地影响课堂教学的效率和效果.课堂心理气氛主要由教师创设,教师的心理状态、教师与学生的关系、教学内容是影响课堂心理气氛的主要因素,也是创造良好课堂心理气氛的重点.
课堂心理气氛、情感、学生观、教学内容
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G642(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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课堂心理气氛、情感、学生观、教学内容
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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