《建筑结构》课程教学探讨

摘要：

建筑类非工民建专业学生学习建筑结构课程时普遍有畏难情绪,缺乏自信心.针对发现的一系列问题,围绕培养学生分析问题的能力,把实际工程中复杂的结构问题简单化;旁征博引,激发学生的学习热情,提高学习效率;通过对实际工程的设计,树立工程结构意识.采取激发兴趣、学练结合、自主设计的教学手段,加强对学生综合能力的培养.

关键词：高职高专、建筑类非工民建专业、建筑结构、教学方法

所属期刊栏目：7

分类号：TU3(建筑结构)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66