公安院校课程考核改革研究

摘要：

课程考核作为教学工作的“指挥棒”,直接影响着教师的教学动力和学员的学习兴趣,也是评判教学质量的关键环节.公安院校的课程考核工作应该客观反映学员政治素养和业务能力,为将来学员从事公安执法办案工作打下坚实基础,同时,也要反映教师教学过程中存在的问题,而目前公安院校的课程考核状况不容乐观,或多或少地存在着课程考核导向与培养目标背离、课程考核手段与课程考核目的脱节、课程考核方法与教学环节剥离等问题,在一定程度上影响了公安院校人才培养质量的提高.本文以公安院校课程考核现状为研究对象,对当前公安院校课程考核现状进行深入研究分析,重在提出改革的具体措施,力图为公安院校课程考核改革尽一份力.

关键词：公安院校、考核现状、考核改革

所属期刊栏目：17

分类号：D631.15(国家行政管理)

资助基金：2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目2015GJJG421

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72