高职院校学生心理韧性对职业成熟度的影响

摘要：

探讨高职院校学生职业成熟度现状并分析心理韧性对其职业成熟度的影响,成为学生思想政治教育的重要内容之一.以1254名高职院校学生为被试,对其职业成熟度和心理韧性水平进行调查.结果显示:高职院校学生职业成熟度水平中等偏上,且在性别、生源地、年级、家庭教育方式以及个体经历上存在显著差异.回归分析表明,心理韧性是职业成熟度的重要影响因素,可单独解释职业成熟度43.6％ 的变异.由此可见,个人、家庭和学校都应重视对心理韧性的培养以提升其职业成熟度.

关键词：高职院校学生、职业成熟度、心理韧性

所属期刊栏目：29

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：湖北省教育厅学生工作精品项目2020XGJPX2004

在线出版日期：2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：70-75