10.3969/j.issn.1673-3878.2023.01.008
"双高"背景下职业院校特色专业课程建设研究
"双高"背景下,职业院校特色专业课程研究工作的开展是推进我国职业院校专业建设工作质量及教育水平提升的重要举措.但职业院校在特色专业课程建设过程中存在定位模糊,发展方向不明确,专业建设过度追求短平快,专业设置与课程结构同质化明显等问题.通过具体分析山西机电职业技术学院、渤海船舶职业学院、江苏经贸职业技术学院和南宁学院的特色专业课程建设成功案例,认为职业院校应明确本校专业定位及发展方向,以长线发展的形式加强当地企业与国外院校的合作,挖掘本校专业课程建设特色,促进"双高"背景下职业院校特色专业建设工作的顺利开展.
职业院校、特色专业、课程建设
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G420(教学理论)
商丘市哲学社会科学规划课题SKL2022154
2023-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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