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10.3969/j.issn.1673-3878.2022.01.010

后扶贫时代高职经济困难学生的新样态与帮扶策略

引用
后扶贫时代,高职经济困难学生基本实现了吃穿不愁,能够完成义务教育,具备基本医疗保障的脱贫攻坚总目标,但部分经济困难学生出现了思想贫困,如缺乏理想信念、拜金主义、佛系以及精致的利己主义等思想问题.针对以上新样态,应进一步开展精准帮扶,将物质帮扶与心理资助和行为导引相结合;经济帮扶与劳动教育和就业指导相结合;将传统方法与现代技术相结合;将感恩教育与党建团建相结合;将国家大德、社会公德和个人私德相结合,综合创新,通过多种途径多种方式帮助其树立理想信念与职业目标.

经济困难、精准帮扶、思想政治教育

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G645;G715(高等教育)

2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

28

2022,28(1)

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