线上线下混合教学模式下高校教师职业道德素养的提升研究

摘要：

新冠肺炎疫情期间,全国高等院校开展了大规模线上教学.后疫情时代,教育部鼓励高校积极推进线上线下教学相融合.与此同时,线上线下混合教学模式对高校教师职业道德素养提出新的要求.只有提升线上线下混合教学模式下高校教师职业道德修养,线上线下混合教学模式改革才能达到预期的效果.

关键词：线上线下、高校教师、职业道德

所属期刊栏目：27

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67