论高校教师教学能力提升省级平台的构建 ——以省级高师中心为视角

摘要：

我国历来重视高校教师教学能力的提升,长期以来形成了高校教师队伍培训的五大层级,其中以省级高师中心为代表的省级层次发挥了重要作用.但省级高师中心在定位、功能上并没有发展成为区域高校教师发展的交流服务平台.随着高校教师发展中心的蓬勃发展,省级高师中心的发展处于停滞和式微状态.以省级高师中心为基础,完善"协同、认证、培训、研究、共享、服务"六大功能,构建高校教师教学能力提升省级平台,将有助于充分发挥省级高师中心的功能,促成高校教师发展的新局面.

关键词：高师中心、教师发展、省级平台

所属期刊栏目：27

分类号：G645(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目2020JGA136

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59