中职院校P(C-A-E)心理服务方案刍议

摘要：

中职院校作为当下社会培养技术人才的直接单位,需要相对完善且有针对性的心理服务体系,以应对中职生可能出现的各类心理问题.针对引起中职生个体心理问题、升学心理困惑和就业问题引发的职业规划,提出P(C-A-E)三方合作工作方案,即个体的心理问题与辅导员合作、升学的心理困惑与升学渠道与招生办教师合作、职业规划与就业企业合作,以期有针对性地提出应对解决方案并引导和完善中职生的心理发展.

关键词：中职、心理服务、三方合作

所属期刊栏目：27

分类号：G631(中等教育)

资助基金：吉林省社会科学基金项目"心理生活思域下吉林省高校中年教师压力调解机制研究"2019B118

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83