基于职业技能大赛的汽修专业教学改革研究——以“汽车检测与维修”赛项为例

摘要：

技能大赛是促进专业教学改革、提高人才培养质量和促进学生高质量就业的有效途径和手段.以汽车检测与维修赛项为例,针对重比赛轻教学、比赛标准与课程建设脱节、技能大赛成果转化率低、教师专业技能水平提升慢以及教学过程与工匠精神融合程度低等问题,须正确认识技能大赛与教育教学的辩证关系,重构基于工作过程的汽修专业课程,将汽修职业技能大赛成果转化为信息化教学资源,打造竞赛型教学团队,拓展第二课堂是深入教学改革的重要对策.

关键词：高职院校、职业技能大赛、汽车检测与维修

所属期刊栏目：25

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目2017JB010

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31