期刊专题

10.3969/j.issn.1673-3878.2019.05.002

研究·拓展·深化:立德树人固本创新——基于CSSCI来源期刊(2007~2018年)的文献计量分析

引用
基于CSSCI来源期刊(2007~2018年)的数据,利用文献计量法和内容分析法,对近十年立德树人问题研究的样本文献分析发现:理论界对该领域进行了持续关注与研究,形成了以战略定位与价值功能阐发为主的理论研究;以探索运行机制与建设路径为主的政策分析研究;以个案分析与实证调查为主的实际应用研究;以经验比较与理论总结为主的反思研究.但既有研究仍然存在研究内容侧重理论阐发,政策分析缺乏量化指标,经验总结难以普遍化,实证调查研究成果偏少的不足.因此,强化问题意识,提升立德树人问题研究的针对性;拓展研究内容,深化立德树人问题研究的学术视野;增强个案分析和实证调查;探索立德树人实现路径、工作机制、实际成效的可行方案和量化标准,应成为下一阶段立德树人问题研究的重点.

立德树人、CSSCI、样本文献、计量分析

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G641(高等教育)

教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“新时代加强大学生集体主义教育教学研究”19JDSZK086;华中科技大学文科双一流建设项目基金

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

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2019,25(5)

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