高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备

摘要：

2019年1月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确要求启动“1+X”证书制度试点工作.针对我国职业教育发展史上的这一重大创新和实践,从培养高素质复合型技术技能人才,提高证书的公信力和认可度以及实施“微观教学组织改革”等三个方面,阐述对高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备.

关键词：高职院校、改革试点、微观教学

所属期刊栏目：25

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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