人民满意视角下的高教改革探索——以长江职业学院三十年改革实践为例

摘要：

一所大学成功与否,其培养人才质量和服务社会发展贡献力,是重要的衡量标准.今年是改革开放40周年,40年来,神州大地发生翻天覆地变化,改革发展成就举世瞩目.湖北省政府积极面对人们日益增长的物质和精神文化需求与高等教育发展不够之间的矛盾,锐意进取,大胆推进高等教育社会化办学改革,释放出了前所未有的活力.长江职业学院(湖北经济管理大学)作为第一批体制机制改革试点学校,按照政府号召,顺应社会需求,依托财政支持,整合社会资源,少花钱办大教育,不断深化教育教学改革,大力开展人才培养模式创新,率先推进事业单位用人机制改革等系列举措,不仅强力推动了学校各项事业的长足发展,改革方向也基本契合了国家事业单位分类改革的发展趋势.湖北在改革开放之初成立的改革试点大学——长江职业学院办学创新探索,展示湖北省政府高瞻远瞩的气魄,敢为人先的锐气;认真总结研究,可以为湖北高等教育进一步深化改革提供一些借鉴,推动湖北高等教育更好更快地走出一条扎根中国大地且符合国情的大学改革之路.

关键词：高职教育、新型大学、改革试点、核心竞争力

所属期刊栏目：24

分类号：G649(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划2017年度重大招标课题“湖北省高职教育办学质量评价体系研究”2017ZDZB12

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5