10.3969/j.issn.1673-3878.2018.02.024
高职院校班级考评体系的思考
文章通过案例比较得出不同的班集体考评体系会影响学生管理方式的选用,只有适合学生特点、班级实际情况的考评体系才能促进班级建设的良好发展,笔者结合多年的学生工作经验,提出建立科学的班集体考评体系的思考.
学生管理、高职、班集体考评
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G715(职业技术教育)
湖北技能型人才培养研究中心研究项目2016DJB040
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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