10.3969/j.issn.1673-3878.2017.06.029
建构主义理论对高等教育的启示
经济的发展、社会的进步,对人才的需求提出更高要求,高等教育的发展取得了一定的成绩,同时也暴露出一定的问题.本文通过对高等教育的分析,从建构主义视角探析现状,以此来寻找建构主义对高等教育改革的启示,以期促进我国高等教育的进一步飞跃.
建构主义、启示、高等教育
23
G642(高等教育)
江苏省教育厅高校哲学社科项目2016SJB710112
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90