期刊专题

10.3969/j.issn.1673-3878.2017.06.023

高职院校信息素养教育刍议——以深圳职业技术学院图书馆为例

引用
随着全球信息化的快速发展,人们需要具备一定的信息素养来迎接挑战.众所周知,信息素养教育在人才培养模式中受到国内外教育界的高度重视.据此,本文认真分析了高职院校大学生所具备的信息素养特点.针对现状和学习需求,从课程类型、教学内容、教学模式等方面提出了高职院校开展信息素养教育的建议.

信息素养、高职教育

23

G258(图书馆学、图书馆事业)

2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-72

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

23

2017,23(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn