10.3969/j.issn.1673-3878.2017.06.023
高职院校信息素养教育刍议——以深圳职业技术学院图书馆为例
随着全球信息化的快速发展,人们需要具备一定的信息素养来迎接挑战.众所周知,信息素养教育在人才培养模式中受到国内外教育界的高度重视.据此,本文认真分析了高职院校大学生所具备的信息素养特点.针对现状和学习需求,从课程类型、教学内容、教学模式等方面提出了高职院校开展信息素养教育的建议.
信息素养、高职教育
23
G258(图书馆学、图书馆事业)
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-72