"互联网+"对高职学生实践性思政教育的影响与对策

摘要：

"互联网+"正在促进高等职业教育发生深刻变化,高职学生实践性思政教育也处于这个伟大变革的时代;"互联网+"对高职素质教育提出更高的要求,使得高职陈旧的教育理念愈发凸显,对高职实践性教学提出了新要求;要在"互联网+"背景下加强高职学生实践性思政教育,须从身边做起,培养学生吃苦精神和实践能力.此外,实践性思政教育,应紧跟高校理论研究,确保理论与实践的结合.

关键词：互联网+、实践性思政教育、素质教育

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育科学"十二五"规划立项课题2011B315;湖北省高职高专党建研究会委托课题2016DJW004;全国商科教育科研"十三五"规划课题SKJYKY-1726

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66