英、德两国高校教育对我国高等教育的启示

摘要：

通过调研分析英国、德国等发达国家高等教育,从教育侵权制度、教育人才培养机制、理念等方面分析了西方教育体制的优势,针对中国高等教育现状提出坚持科学发展观、更新高等教育理念,完善高等教育督导和评估、强化高等教育质量管理,优化校长、教师的聘任和管理、为教育发展提供智力支持,优化学习理念和学习方式、探索实施导师制或导师组制,建立专业动态调整机制、优化人才培养结构和类型等借鉴之处,并针对性的提出了相关的观点.

关键词：高等教育、教育对比、人生导师

所属期刊栏目：23

分类号：G455(教师与学生)

资助基金：长江大学校级教研项目JY2014011

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-3,56