新时期校园精神文化的育人功能研究

摘要：

校园精神文化是校园的核心文化,是学校的灵魂,是校园文化建设所要营造的最高目标.体现校园文化特性的关键是以人为本,注重人的全面发展.本文从正面导向功能、凝聚激励功能、约束规范功能和同化辐射功能等方面对校园精神文化的育人功能进行了全面透彻的阐述.

关键词：校园精神文化、以人为本、育人功能

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48