借助预习学案提高课堂效率

摘要：

本文以苏教版有机化学基础中《卤代烃》这—单元的教学为例,阐述了预习学案课前的编制,课上的使用及课后反馈三方面内容.提出了借助预习学案这种教学模式可以提高课堂效率、学生自主学习能力及教师合作研究能力的观点.

关键词：预习学案、主动学习、课堂效率

所属期刊栏目：19

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2013-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：100-103,64