10.3969/j.issn.1673-3878.2013.02.018
中职学生自我认同社会化及其对社会责任感形成的影响
在社会转型的新形势下,随着素质教育的全面推进,作为社会应用型人才,中职学生的社会意识对于国家的稳定和发展有着极其重要的作用.然而,当下出现的中职学生自我认同危机的现象,并不利于其实现社会化而承担起应有的社会责任感.本文认为,在中职学生社会责任感形成的过程中,自我认同社会化占据着极其重要的地位.换言之,中职学生自我认同社会与其社会责任感之间的关系是正相关关系.
中职学生、认同社会化、社会责任感、影响
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G718.3(职业技术教育)
2013-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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