网络环境下大学英语听说课“教”与“学”的新模式

摘要：

如何提高大学英语听说课教学质量是我们需要解决的问题,网络环境下多媒体技术的运用和发展使得大学英语听说课逐步改变传统的教学模式,让教师与学生充分利用丰富的网络资源进行教学与自主学习,本文对网络教学提高大学英语听说课堂教学给予了肯定,并对出现的问题进行了探讨。

关键词：网络环境、听说课、新模式

所属期刊栏目：18

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106