10.3969/j.issn.1673-3878.2011.05.052
通过阅读教学培养学生第二语言的写作能力
本文论述了如何把阅读教学与写作教学进行整合,以阅读来提高写作能力,使阅读与写作这一对看似相对的部份整合成一个动态的整体,来最终达到我们提高写作能力的教学目的。
第二语言、提高阅读能力、英语写作能力
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H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
105-106
10.3969/j.issn.1673-3878.2011.05.052
第二语言、提高阅读能力、英语写作能力
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H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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