关于教育本位观的探讨

摘要：

教育作为一种培养人的社会活动,是通过培养人来为社会的政治经济和人的发展服务的。但培养什么样的人,以什么作为培养人的根本任务和目标？这个问题可以说是教育的本位问题。教育应以什么为本位,它与教育所处时代的政治、经济、文化密切相关。人们有一个不断深化的认识过程。

关键词：教育本位观、知识本位、素质本位、能力本位

所属期刊栏目：17

分类号：G40(教育学)

资助基金：2009年度湖北省教育厅人文社科重点项目《高职院校学生素质教育研究》暨湖北省人文社科重点研究基地——湖北省高等职业院校大学生素质教育研究中心研究成果

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-1,10