高职院校大学生第二课堂活动的内容及组织方式初探

摘要：

第二课堂活动,既是第一课堂的有效补充、延伸,又是培养高职学生较强职业技能的有效途径.高职院校要整合教育资源,通过开展内容丰富和组织方式灵活的第二课堂活动培养学生的职业技能和综合素质.

关键词：高职院校、第二课课堂活动、内容、组织方式

所属期刊栏目：17

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53