高校辅导员工作科学化基础的研究——基于辅导员培训课程设计和培训内容的视角

摘要：

辅导员培训是提高辅导员工作科学化的重要途径之一,其中心问题是课程设计,课程设计要以"16号文件"为总要求,以复合型、创新性人才标准为总依据;同时辅导员培训的教学内容设计要体现现代化水平的教学内容,并且要具备相应的内容.

关键词：辅导员、培训、课程设计

所属期刊栏目：17

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35