体育教师课堂仪表的教育功能——以健美操教学为例

摘要：

本文在文献资料研究的基础上,探讨了课堂仪表的表观因素及其功能.依据体育美学、认知心理学等表明课堂仪表有助于德育功能、美育功能,同时有利于端正学生学习态度、激发学习兴趣;养成良好的体育习惯,形成终生体育功能.

关键词：课堂仪表、健美操教学、教育功能

所属期刊栏目：16

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-144,封3