高职高专英语自主学习模式与应用能力培养的实证研究

摘要：

从理论和实践出发,对自主学习理论进行界定和阐述,探讨自主学习模式的可行性,并通过问卷调查和实践研究,进一步了解学生英语自主学习的态度和现状,提出高职高专应用能力的实施途径和相关教学策略.

关键词：高职高专、英语自主学习、应用能力培养

所属期刊栏目：16

分类号：G42(教学理论)

资助基金：上饶师院教改资助课题"本科院校高职高专英语应用能力培养与创新研究"B0808

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125