利用最近发展区理论优化生物教学

摘要：

根据维果茨基的最近发展区理论,通过对"最近发展区"理论的思考,提出建立起一套有效的激发学生学习兴趣的办法,调节在生物教学过程中学生的心理因素,提高生物教学效果.

关键词：最近发展区、生物教学、学习兴趣、教学效果

所属期刊栏目：16

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130