职高学生心理健康教育初探

摘要：

职业高中学生是学生中的特殊群体,由于职高生在认识能力上,抽象思维开始占主导地位,在情感意志上情感丰富却多变不稳,心理独立需要及自我发展需要与原有心理水平及自我调控能力较低相矛盾,这使得职高学生心理健康教育呈现出较复杂性,值得职教工作者关注和研究.

关键词：职高学生、心理健康教育、体验式心理教育

所属期刊栏目：14

分类号：G718·2(职业技术教育)

在线出版日期：2008-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19